Интенсивы для учителей 🔬

Продолжаем знакомить вас со спикерами образовательных интенсивов. Сегодня — Илья Панкратов. 🤖 Кандидат физико-математических наук, популяризатор науки, лауреат литературной премии «Дебют» и руководитель проектов в IT-сфере. Искусственный интеллект сегодня — это уже не технология будущего, а рабочий инструмент педагога. Поэтому в программе интенсивов мы уделили внимание теме нейросетей и пригласили эксперта, который покажет их возможности на примерах из школьной практики. Для всех участников будет работать стенд «ИИнструментарий», где можно будет познакомиться с сервисами на основе искусственного интеллекта, увидеть кейсы их применения и узнать, как нейросети помогают экономить до 30–50% времени на подготовке к урокам и создании учебных материалов. А на практикуме «Нейросети в работе учителя» Илья покажет, как использовать ИИ в работе – от создания чек-листов и проверки домашних заданий до цифровых ассистентов, которые помогают сделать уроки более наглядными, а обучение более персонализированным.

Сегодня хотим познакомить вас с экспертом по химии – Леонидом Ромашовым ⚗️ Кандидат химических наук, доцент химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, научный сотрудник Института органической химии РАН, заведующий кафедрой химии школы № 192 Москвы, учитель высшей категории и один из ведущих специалистов по подготовке школьников к химическим олимпиадам. Леонид одинаково хорошо знает мир большой науки и современной школы. Именно поэтому его взгляд на преподавание химии особенно ценен – он помогает увидеть, как сделать школьный курс актуальным и содержательным. Для всех участников Леонид Ромашов проведёт лекцию «Современная наука в школьном курсе». Мы обсудим, почему между школьной программой и современной наукой нередко возникает разрыв и какую роль играет профильное образование. Учителей химии приглашаем на практикум «Невероятная медь». Вместе проведём серию экспериментов, которые заставят по-новому взглянуть на привычные представления о химической активности металлов.

Продолжаем знакомить вас со спикерами интенсивов. И сегодня — Георгий Вольфсон. 📐 Учитель математики лицея № 366 Санкт-Петербурга, академический директор школы «Снегири», эксперт ЕГЭ, автор пособий по математике и победитель профессиональных педагогических конкурсов. Георгий умеет говорить о математике так, что привычные темы открываются с неожиданной стороны. Для всех участников Георгий проведёт лекцию «Кому и зачем нужна математика в современном мире?». Вместе мы попробуем ответить на вопрос, который хотя бы раз слышал каждый учитель: «Зачем мне это нужно?». Поговорим о роли математики сегодня, о её связи с реальной жизнью и о том, как помочь ученикам увидеть ценность предмета. Учителей математики ждем на занятии «Как построить пример?», где разберём, как находить конструктивные решения и научить этому школьников. А на практикуме «Теория чисел с человеческим лицом» посмотрим на одну из самых сложных тем ЕГЭ с новой стороны и обсудим приёмы, которые помогают сделать её понятной и доступной.

Есть спикеры, встречи с которыми всегда ждут снетерпением. Юрий Бобринёв — именно такой. 💙 Заместитель директора московской гимназии № 1514, учитель физики, почётный работник общего образования, лауреат конкурса «Учитель года Москвы» и двукратный победитель конкурса лучших учителей России. Мы сотрудничаем с Юрием давно, и его выступления неизменно собирают полные аудитории, вызывают живой отклик и становятся одними из самых обсуждаемых на наших интенсивах. И мы очень рады, что в этом году Юрий впервые приедет в Казань! Он прочитает лекцию «Учитель–ученик: тонкая настройка» — о том, что делает школу местом, где формируются не только знания, но и личность. Учителей физики ждёт мастер-класс «Камера Обскура», где участники своими руками соберут оптический прибор и увидят, как с его помощью можно объяснять свойства света. А на стенде «Школьная лаборатория» Юрий Владимирович представит учебные приборы, созданные школьниками — отличный пример того, как проектная деятельность превращает теорию в практику.